6月10日下午，著名文化学者、北京师范大学教授于丹应邀到我校江浦校区体育馆作题为“大学之道，在明明德”的报告。校党委副书记、副校长高明，副校长张进明、邢卫红等与现场的3000余名师生共同听取了报告。报告会由高明副书记主持。

开场落席，于丹教授首先讲述了她眼中的南京工业大学，介绍了与她结缘的南京工业大学的三个人：酷爱国学、为母校热情邀请她来做讲座的2009届毕业生徐洋；在酒店巧遇的穿着印有“南京工业大学”字样文化衫的校友；扎根学校、学习并工作了近四十年的高明老师。于丹教授感慨，这是一所历史悠久、底蕴深厚、风景优美、充满情怀的学校。

在随后的100分钟时间中，于丹教授满怀激情、充满诗意地阐述了“大学之道”。

“何为大学”？于丹教授从三个层面作了阐述：首先是发现美好的道德。在她看来，大学真正的道义在于阐明、发现人性中本该有的，但却被遮蔽掉的光明美好的道德。一个人得学会“明辨是非”，通俗地讲就是要在“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”中知好歹，有所为有所不为，最终有所作为。其次，大学应该养成一种“自新”的能力。“自新的能力，是一种‘成长的能力’，而成长比成功更重要。”她认为，一个人是否有自新能力，就在于其是否具有判断力与创造力，相较于知识和学问的获取，这样的能力显得尤为重要。再次，大学要坚定一种信念。人的一生难免有风风雨雨、天灾人祸，所以坚定的信念才能赋予一个人与艰难困苦抗衡的力量。“一个年轻人如果一走上社会就开始抱怨，注定不会融入主流，惟有放下抱怨、全情投入世界才会给你以机会，才会有未来。”所有的年轻人要在“行与不行”的困惑、犹豫中，强大自己的内心，“养成笃定的信念，不管世界怎么变，内心有所秉持。”于丹教授援引明代王阳明的例子，指出王阳明正是凭借坚韧的内心和强大的信念，在受刑被贬的大困境中成就了大学问。

于丹教授认为，大学要义在于教会学生“知行合一”。 “‘尔未看此花时，此花与尔心同归于寂。尔来看此花时，则此花颜色，一时明白起来。便知此花，不在尔的心外。’同学们，大学是你最后能养自己的地方，所以你们得在这打下明辨是非的根基，学会怎么做人怎么做事。”于丹教授借用王阳明先生答弟子“南山里的花树自开自落，与我心有何关系”之问，强调大学要义，便是要教会学生“知行合一”。于丹教授盛赞我校校训“明德、厚学、沉毅、笃行”。她指出，明德，就是要先看清什么叫有所不为；厚学，是指人的学问只有积淀得足够深厚后才能生发出自己的思想；沉毅，人在沉静中熔铸自己的体系，刚毅、忠勇，形成人生虔行的果敢；笃行，就是要走出去，改变这个令人不满意的世界。“人这一辈子不能放弃选择，但偶尔可以选择放弃。”“不能妄念太多，导致动手能力太低”。她强调在当代更要讲“仁义礼智信”，并从“竞争”两字的源起，通过解构法让大家理解何为“竞争”，进而指出，“让，是给得起”，而“竞，是最贫瘠的表现”。

于丹教授深情寄语大学生：靠得住的是脑子里的信念和肚子里的学问。“大学是一个人一辈子状态的奠定，是一个人生命态度的养成。”大学就是青春，青春易逝，但于丹教授却认为青春可以永驻，“它是一种状态，而不是一种年龄。”为此，她再次援引王阳明先生57年人生经历中的坎坷风波路，指出有人说王阳明仕途走了“弯路”，但对王阳明而言，他的人生是丰富的、厚实的。在位时，殚精竭虑肩挑风雨江山；在野时，教化士子传播文化，最终“此心光明，亦复何言”。人生不是百米冲刺，而是马拉松，所以千万不可操之过急，只有气定神闲的开始，才会有全部42KM的冲刺。她强调，在大学这个养成之地，大学生一定要坚定人生信念，学会直面苦难，更要多读书、懂文化，最终使自己精神世界充实丰盈。“人生来就有性命，这是父母赋予你存活于世；之后你拥有生命，可以用之不断学习；未来还有使命，使命是用来担当做事的。一个人只有性命和生命的时候，他是向这个世界索取，当具有了使命时，则在给予世界自己的东西。”“先行其言，而后而之”、“轻诺者，必寡信”、“敏于事，讷于言”、“巧言令色，鲜矣仁”……于丹教授借用先贤之语强调，“民无信则不立”，期望大学生要爱惜羽毛、信守承诺。

“去除杂草最有效的方法是种庄稼。”当面临“杂草丛生”时，年轻人要做一个“种庄稼”的人。“种庄稼的人多了，杂草就少了，信念就成了实实在在的未来。”面对社会上的各种不良问题，于丹教授表示，当今社会是一个需要楷模的社会，她希望大学生勇敢承担起对社会的责任和承诺。（文：党委宣传部；图：钱澄；校对：李兴坤）

校党委副书记、副校长高明主持报告会

著名文化学者、北京师范大学教授于丹作题为“大学之道，在明明德”报告